Mostrando postagens com marcador EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. Mostrar todas as postagens

terça-feira, 10 de maio de 2011



Semana dos Povos Indígenas no Maranhão


Realização

Secretaria de Estado da Cultura
Centro de Pesquisa de História Natural e Arqueologia do Maranhão
Associação Comunitária Nayru’i Taw - Tarumã, Chupé e Lagoa Quieta


São Luís
Abril/ 2011



Apoio Institucional

Fundação Nacional do Índio / Administração Executiva/Imperatriz
Secretaria de Estado da Educação - FUNAI
Secretaria de Extraordinária da Igualdade Racial - SEIR
Núcleo de Pesquisa em Direito e Diversidade – NUPEDD/UNDB
Conselho Indigenista Missionário- CIMI
Coordenação das Organizações e Articulações dos Povos Indígenas do Maranhão – COAPIMA



SUPERVISÃO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA


Associação Comunitária Nayru’i Taw - Tarumã, Chupé e Lagoa Quieta





ATIVIDADES PREVISTAS

1. MESA DE ABERTURA: Abertura solene que contará com a presença, da Governadora do Estado, de representantes das secretarias de Estado envolvidas, das agências, instituições indigenistas e de representantes dos povos indígenas no Maranhão:
Roseana Sarney – Governadora do Estado do Maranhão
Luis Henrique de Nazaré Bulcão – Secretário de Estado da Cultura – SECMA
Olga Simão - Secretária de Estado da Educação - SEDUC
Claudeth Ribeiro - Secretária Extraordinária de Igualdade Racial - SEIR
José Leite Piancó Neto – Fundação Nacional do Índio - FUNAI
Sônia Bone Guajajara – Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira - COIAB

2. CONFERÊNCIA DE ABERTURA: Awá-Guajá – Luta e Sobrevivência dos nômades da floresta.

Participantes Convidados:
Lideranças do Povo Awá Guajá
Bruno Fragoso – Coordenador da Frente Etno-Ambiental – FUNAI
Sônia Bone Guajajara – Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira – COIAB
Rosana de Jesus Diniz Santos – Conselho Indigenista Missionário – CIMI
Representante do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE
Moderador: Norval (Linguista) – Universidade Federal do Maranhão – UFMA
Apresentação Cultural dos Awá -Guajá -Terra Indígena Pindaré
Local e Data: 10 de Maio – 19:00h – Teatro Alcione Nazaré.

3. MESAS REDONDAS:
Serão realizas sessões temáticas abordando diferentes aspectos sociais culturais políticos e simbólicos dos povos indígenas. Participarão dessas Mesas representantes dos povos indígenas, de organizações não-governamentais atuantes nesses campos específicos, representantes de associações e outras organizações indígenas a nível local e regional.
MR 1 – A Festa do Caju dos Ka’apor
Participantes Convidados:
Valdemar Ka’apor e lideranças
Moderador: Rafael Pessoa – Antropólogo – Universidade Federal do Amazonas
Local e Data: 11 de Maio - Teatro “Alcione Nazaré” - Centro de Criatividade “Odylo Costa, filho” – Horário: 09:00 às 11:00 Horas.
MR 2 – A Festa do Mel dos Tenetehara
Lançamento do documentário Zemuish-ohaw - “A Festa do Mel”.
Participantes Convidados:
Maria Santana Guajajara
Vicente Ramúi Guajajara
Cíntia Guajajara
Moderador: João Damasceno G. Figueiredo
Local e Data: 11 de Maio - Teatro “Alcione Nazaré” - Centro de Criatividade “Odylo Costa, filho” – Horário: 15:00 às 17:00 Horas
MR 3 – Ritual da “Viagem ao Céu” dos Awá-Guajá
Lançamento do documentário Awá Ka’apará
Participantes Convidados:
Lideranças Awá Guajá
Rosana de Jesus Diniz Santos – Conselho Indigenista Missionário – CIMI
Paulo do Vale – Cinegrafista
Moderador: Antonio Santana – Mestrando em Linguística
Local e Data: 12 de maio - Teatro “Alcione Nazaré” - Centro de Criatividade “Odylo Costa, filho” – Horário: 09:00 às 11:00 Horas.
MR 4 – Ritual da Festa do Ceveiro – índios Gavião Pukobiê
Participantes Convidados:
Lideranças do povo Gavião Pukobiê
Moderador: Profa. Dra. Mirtes
Local e Data: 13 de maio - Teatro “Alcione Nazaré” - Centro de Criatividade “Odylo Costa, filho” – Horário: 15:00 às 17:00 Horas.
MR 5 – Lançamento de Material Didático - Pedagógico das Escolas Indígenas – Organizado pela Supervisão de Educação Escolar Indígena/Secretaria de Estado da Educação.
Participantes Convidados:
Iza Quadros – Supervisão de Educação Escolar Indígena – SUPEIND/SEDUC
Rose Panet – Antropóloga – Consultora da SUPEIND/SEDUC
Local e Data: 13 de maio - Teatro “Alcione Nazaré” - Centro de Criatividade “Odylo Costa, filho” – Horário: 9:00 às 11:00 Horas.
MR 6 – Homenagem aos índios Carapirú (Awá) e a Francisquinho Tep Hot (Canela)
Participantes Convidados:
Carapiru – Índio Awá-Guajá
Francisquinho Tep Hot – Liderança Canela
Moderadora: Rose Panet
Local e Data: 12 de maio - Teatro “Alcione Nazaré” - Centro de Criatividade “Odylo Costa, filho” – Horário: 15:00 às 17:00 Horas.

4. APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E APLICADOS:
Participantes: Professores, Graduados e Pós-graduados; Técnicos de Instituições Indigenistas (FUNAI, FUNASA, SEDUC, etc); Alunos concludentes; Representantes de ONGs e Associações; Representantes Indígenas e outros apresentarão trabalhos acadêmicos (Teses, Dissertações e Monografias, resultados de pesquisa; projetos aplicados) sobre temas relacionados aos povos indígenas no Maranhão e Brasil. Após cada ciclo de apresentações será promovido debates junto aos presentes.
Local e Data: 13 de maio. Sala de Multimídia (CCOCf)
Horário: 14 às 17 Horas.

5. PAINÉIS E OFICINAS TEMÁTICAS
a) Oficinas Temáticas:
Representantes dos diversos grupos indígenas no Maranhão ministrarão oficinas sobre elementos de cultura imaterial (cantos, danças, mitos, línguas) e de cultura material (pintura corporal, adornos corporais, artesanato, instrumentos musicais e utensílios) desses povos. Aberto aos interessados.
Local e Data: Dias 11 A 13 Maio – Instalações do CCOCf –
Horário: 9 às 11:00 Horas.
· 11 de Maio, Sala de Pinturas - Oficina de pintura corporal, ministrada pelos Guajajara.
· 11 de Maio, Sala de Multimídia – Oficina de Mitos, Cantos e Danças dos Canela, que recepcionarão o público e contarão historias tradicionais de seu povo (apresentação de instrumentos musicais).
· 12 de Maio, Sala de Danças – Oficina de Mitos, Cantos e Danças dos Gavião que recepcionarão o público e contarão historias tradicionais de seu povo (apresentação de instrumentos musicais).
· 12 de Maio, Sala de Pinturas - Oficina de pintura corporal, ministrada pelos Canela.
· 13 de Maio, Sala Multimídia – Oficina de Mitos, Cantos e Danças dos Krikati que recepcionarão o público e contarão historias tradicionais de seu povo (apresentação de instrumentos musicais).
· 13 de Maio, Sala de Danças – Oficina de Mitos, Cantos e Danças dos Guajajara que recepcionarão o público e contarão historias tradicionais de seu povo (apresentação de instrumentos musicais).

6. EXPOSIÇÕES e MOSTRAS
a) Exposição “Cultura Material da Pré - História do Maranhão”
Mostra de peças do Acervo do CPHNAM contendo artefatos cerâmicos, líticos dos povos pré-históricos do Maranhão.
Local: Mesanino. – Período: 10 a 14 de maio de 2011
b) Exposição “Arte Indígena no Maranhão”
Mostra que reunirá acervo da cultura material contemporânea dos diversos povos.
Local: Galeria do CCOCf. – Período: 10 a 14 de maio de 2011
c) Exposição: O Cotidiano e o Ritual entre os Povos Indígenas no Maranhão.
Exposição que reúne painéis fotográficos de diversos autores, tiradas no dia a dia e nos momentos rituais das mais diferentes Terras Indígenas.
Local: Galeria do CCOCf – Período: 10 a 14 de maio de 2011
d) Mostra de Vídeos Etnográficos

e) Feira “Arte e Artesanato Indígena”
Feira de artesanato elaborado com as mais diversas matérias primas, contendo colares, pulseiras, brincos, maracás, cestos, bolsas, saiotes, redes, arco e flecha.
Local: Praia Grande - Período: 11 a 13 de Maio de 2011.

7. APRESENTAÇÃO DE CANTOS, DANÇAS AO SOM DE INSTRUMENTOS MUSICAIS INDÍGENAS.
Serão apresentados Cantos e Danças de diferentes culturas indígenas no Maranhão: Tenetehara (Guajajara); Ka’apor; Awá; Canela; Krikati; Pukobyê; Krepum.
Local: Saguão do CCOCf e Anfiteatro – Dias 10 a 13 de Maio de 2011– 17 às 19 Horas.



v

sábado, 18 de dezembro de 2010

SEDUC DO MARANHAO OFERTA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES INDÍGENAS

A Equipe de Educação em Direitos Humanos, Gênero e Orientação Sexual, SEDUC/MA participou da formação continuada para professores(as) indígenas através de seus integrantes Profº MAGNO MARTINS E AS PROFª RITA DE CÁSSIA E ROSYENE CUTRIM.


A Secretaria de Estado da Educação (Seduc), por intermédio da Supervisão de Educação Indígena (Supeind), iniciou no dia 22 de novembro de 2010, a formação continuada dos professores indígenas do Maranhão.


O objetivo da formação foi discutir com os docentes indígenas a implementação da Lei 11.645/2008, que torna obrigatório o estudo da história e cultura afrobrasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio das redes pública e particular.


A primeira etapa da capacitação aconteceu no pólo de Santa Inês, no sítio dos Padres, sede do município. Foram formados 98 professores indígenas dos povos: Tentehara/Guajara de Amarante, Arame, Bom Jesus de Selvas e Bom Jardim; Krikati de Montes Altos e Pykobyê/Gavião de Amarante e Kaapó.


A segunda etapa foi realizada no pólo de Barra do Corda, no período de 29 de novembro a 03 de dezembro, contemplando os docentes dos povos indígenas: Tentehara/Guajara de Barra do Corda, Jenipapo dos Vieiras, Grajaú e Itaipava do Grajaú; Ramkokamekrá/Canela, Apaniekrá/Canela de Fernando Falcão e Krepynkatejê de Itaipava do Grajaú. Ao todo 130 professores indígenas foram atendidos nesta fase.


De acordo com a Supeind, a formação foi organizada em mini-cursos, que foram ministrados por profissionais da Seduc e da Fundação Nacional do Índio (Funai).

EQUIPE DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS PARTICIPOU DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES(AS) INDÍGENAS

Trabalho em grupo


Professores guajajara apresentando trabalho em grupo



Professores indígenas da etnia Guajajara do pólo de Imperatriz




A equipe de educação em direitos Humanos participou da formação de professores indígenas no Curso de Magistério Intercultual Indígena.



A Seduc, por intermédio da Supeind, realizou entre os dias 25 de outubro a 13 de novembro de 2010 a IV Etapa do curso de Magistério Intercultural Indígena (formação inicial) para 247 professores indígenas distribuídos nos pólos de Imperatriz, Barra do Corda e Santa Inês.

A capacitação teve como público alvo docentes indígenas em processo de formação em nível médio e que desenvolvem suas funções no ensino fundamental de 1º ao 5º anos, nas escolas das aldeias.
O profº Magno Martins e as profª Rosyene Cutrim da equipe de educação em direitos humanos, gênero e orientação sexual,participaram do referido curso ministrando a disciplina de didática, promovendo assim, mais uma atividade que objetiva a garantia de direitos de brasileiros(as) que estão a margem da história deste país.

SEDUC PROMOVE CURSO DE EDUCAÇÃO DIGITAL PARA PROFESSORES INDÍGENAS


A Secretaria de Estado da Educação (Seduc), por intermédio da Supervisão de Tecnologia Educacional (STE), realizou no Núcleo de Tecnologias Educacionais (NTE) de Imperatriz, o curso de Introdução à Educação Digital para nove professores indígenas dos municípios de Arame, Amarante e Montes Altos.

A formação foi ministrada utilizando o Sistema Operacional Linux Educacional e seus aplicativos: Br.Office.org Writer, Calc, Impress. Durante o curso os participantes conheceram a internet e as ferramentas disponíveis na rede para criação e utilização de emails, bem como a realização de pesquisas.

O gestor regional de Educação de Imperatriz, Agostinho Noleto, e a diretora de Educação, Wilma Bandeira, destacaram a importância da tecnologia na atualidade, sobretudo, na educação. Os gestores frisaram ainda a necessidade de os professores utilizarem os laboratórios de informática como ferramenta pedagógica nas escolas.

Para o cursista Elias Sousa Guajajara, da Aldeia Abraão de Amarante, o aprendizado do curso foi essencial. “Aprendi muita coisa que não sabia. O conhecimento que adquiri durante o curso só vem somar na minha aprendizagem”, ressaltou.

José Domingos Neto Guajajara (Aldeia Vargem Limpa – Arame) disse que pretende levar o que aprendeu para sua comunidade. “O curso é muito importante para minha vida, quero levar o conhecimento que aprendi aqui para minha comunidade e mostrar para eles o que conheci”, afirmou.





Data: 16/12/2010
Fonte: Ascom/seduc
....