Mesa redonda do seminário
Profª Rosyene (SEDUC/MA) divulgando este blog e o trabalho da equipe de direitos humanos
Carlos Santander- consultor CDH/SECAD/MEC
Interlocutores das SEDUC'S
profª Simone Pachito (SEDUC/ES) e Profª Rosyene Cutrim (SEDUC/MA)
Prof. Alexandre Joca - Coordenação de Diversidadesexual /SECAD/MEC
Rosiléia Wille - Coordenadora deDireitos Humanos/SECAD/MEC
Por racismo em escola, SP é condenado Por Luciana Alvarez
Em 2002, uma professora da 2.ª série do ensino fundamental da escola estadual Francisco de Assis, no Ipiranga, em São Paulo, passou uma atividade baseada no texto Uma Família Colorida, escrito por uma ex-aluna do colégio. Na redação, cada personagem era representado por uma cor. O 'homem mau' da história, que tentava roubar as crianças da família, era negro. Durante o julgamento, a secretaria alegou que não houve má-fé ou dolo na ação da professora, mas o juiz entendeu que ainda assim se configurou uma situação de racismo. 'Todavia, a atividade aplicada não guarda compatibilidade com o princípio constitucional de repúdio ao racismo', afirma a sentença. Depois da atividade, o garoto, que é negro e na época tinha 7 anos, passou a apresentar problemas de relacionamento e queda na produtividade escolar. O menino, que não teve a identidade divulgada, acabou sendo transferido de colégio. Laudos técnicos apontam que ele desenvolveu um quadro de fobia em relação ao ambiente escolar. Pena. A sentença, de um juiz da 5.ª Vara da Fazenda Pública de São Paulo, diz que houve dano moral por conta da situação de discriminação a que a criança e seus pais foram expostos. O valor fixado corresponde a 20 salários mínimos para o aluno e 10 salários mínimos para cada um dos pais. O pedido de danos materiais foi negado por falta de comprovação. A solicitação de recolhimento do livro que continha o texto foi desconsiderada, pois a rede não usa o material. PARA LEMBRAR Em 2007, uma pesquisa da Unesco mostrou que o racismo afeta o desempenho escolar de negros no Brasil. A média dos brancos no 3.º ano do ensino médio é 22,4 pontos mais alta que dos negros (na escala de 100 a 500 do Saeb). Mesmo quando se leva em consideração a classe social, as diferenças se mantêm. Na classe A, 10,3% dos brancos tiveram avaliação crítica e muito crítica no Saeb. Entre os negros, foram 23,4%. FONTE: Estado De São Paulo 27/08/2010 |
O Premio Construindo a Igualdade de Gênero, instituido em 2005, é uma iniciativa da secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM), em parceria com o Ministério da educação (MEC), Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Fundo de Desenvolvimento das Nações Unidas para a Mulher (UNIFEM).
A SEDUC/MA , através da técnica Rosyene Cutrim integrante da Equipe de Educação em Direitos Humanos, Gênero e Orientação Sexual da Superintendencia de Modalidades e Diversidades Educacionais-SUPEMDE, participará do Seminário Internacional Fazendo Genero 9 em Florianópolis/SC que se realizará entre os dias 23 e 26 de agosto de 2010 e dá sequência ao projetos de encontros bianuais que se realizam tradicionalmente desde 1994 e que vem se consolidando como importante evento na área de estudos de genero, tanto no ambito da academia quanto em relação a outras organizações e movimentos feministas.
