VIDEOCONFERÊNCIA SOBRE NEGRO COSME - UNIVIMA - 2010 (SEDUC)

OBJETIVO: Promover um debate sobre a vida de Negro Cosme, em função do dia de sua morte – 20 de setembro, visando discutir as contribuições dessa importante liderança para a luta negra no Maranhão.

PALESTRANTE: Profª Ms. Ilma Fátima de Jesus - Técnica da Equipe de Educação das Relações Etnicorraciais da Superintendência de Modalidades e Diversidades Educacionais - SEDUC
DATA: 21.09.2010
HORA: 14 às 18h
LOCAL: Rua Portugal, 199 – Praia Grande – Centro - São Luís - Plataforma da UNIVIMA – Universidade Virtual do Maranhão
Nos municípios: PÓLOS DA UNIVIMA

Equipe de Educação das Relações Etnicorraciais - SEDUC
Contatos - (98)32182342vvv

SEDUC PARTICIPA DO 6º ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE DIREITOS HUMANOS PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO

Profª Rosyene Cutrim e o Dr. Eduardo Bittar - presidente da ANDHEP

Na plenária

Dr. Solon Viola e Profª Rosyene Cutrim

Profª Rosyene Cutrim apresentando o esboço do Plano de ação de Direitos Humanos da SEDUC MA

interlocutores em reunião

Abertura das reuniões dos interlocutores das SEDUC'S

Foi realizado entre os dias 16 a 18 de setembro de 2010 o 6º Encontro Nacional da ANDHEP. Representada pela técnica Rosyene Cutrim a SEDUC/SAE/SUPEMDE/equipe técnico pedagógica de Educação em Direitos Humanos, Gênero e Orientação Sexual participou do referido evento que além dos objetivos específicos da pesquisa e pós graduação em direitos humanos teve em sua programação reuniões dos interlocutores da Secretarias de Educação dos estados brasileiros visando a elaboração do Plano de Ação de Educação em Direitos Humanos para a Educação Básica.

Estudante maranhense é destaque na 5ª edição do “Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero”

Redação de Rodrigo Humberto dos Santos foi escolhida a quarta melhor do Brasil.

SÃO LUÍS – O Maranhão foi destaque na 5ª edição do “Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero”. E tudo graças a Rodrigo Humberto Otávio dos Santos (16 anos), estudante do 2º ano do Ensino Médio da Associação Educacional Professora Noronha (Aepron), da cidade de Dom Pedro.

O jovem, que estava sob a orientação do professor David da Silva de Morais, participou do prêmio com a redação “Maria da Mulher”. A redação foi escolhida pela comissão julgadora como a melhor do Estado e a quarta melhor do Brasil na categoria “Estudante do Ensino Médio”.

Clique aqui e leia a redação de Rodrigo Humberto dos Santos.

Ao todo, 2.976 redações foram inscritas nesta edição do “Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero”. Os vencedores foram conhecidos durante julgamento feito na sede do CNPq, em Brasília.

Nathália Gomes Mialichi, do Colégio Dinâmico (GO), foi a vencedora. A estudante escreveu a redação “O diário de um transexual. Em segundo, ficou Tamiris Grossl Bade, da Escola de Educação Básica Almirante Barroso (SC), com a redação “Imortalidade desmedida. Na terceira colocação, ficou Felipe dos Santos Machado, da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha (RS), com a redação “Seguindo a menina da manutenção.

Os vencedores receberão as premiações em dinheiro, computadores e bolsas de estudos, durante as comemorações do aniversário do CNPq, em abril deste ano.

O Prêmio

Criada em 2005, a premiação acontece por meio do concurso de redações para estudantes do ensino médio e de artigos científicos para estudantes de graduação e graduados, com o objetivo de estimular a produção científica e a reflexão sobre as relações de gênero e promover a participação das mulheres no campo das ciências e carreiras acadêmicas. Além disso, o Prêmio contribui para promover a discussão nas escolas e universidades sobre as desigualdades existentes entre mulheres e homens e incentivar os estudantes a produzirem textos sobre o tema.

O “Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero” conta com a parceria do CNPq, do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres (SPM/PR), do Ministério da Educação (MEC) e do Fundo de Desenvolvimento das Nações Unidas para a Mulher (UNIFEM).

Fonte: Site Imirante

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL: POLÍTICAS DE ENFRENTAMENTO Á VIOLÊNCIA DE GÊNERO CONTRA AS MULHERES

XVI SIMPÓSIO BAIANO DE PESQUISADORAS (ES) SOBRE MULHER E RELAÇÕES DE GÊNERO

Violência de Gênero: suas várias faces

08 a 11 de novembro de 2010

Salvador - Bahia




Site do evento: www.simposioneim.ufba.br

Informações: simposioneim@ufba.




Este evento tem como objetivo maior articular um espaço de convergência para divulgação de pesquisas desenvolvidas sob a perspectiva feminista e relações de gênero, congregando pesquisadoras/es, especialistas, profissionais, estudantes da área, militantes e demais pessoas interessadas/os nos estudos feministas. Propõe, ainda, abrir um espaço para a troca de experiências e conhecimentos, no âmbito nacional como internacional, que incentivem reflexões e propostas conjuntas no campo dos estudos e pesquisas sobre mulher e relações de gênero.

As propostas de trabalho deverão se voltar para o debate acerca das diferentes manifestações de violência de gênero, particularmente contra as mulheres, e para as e iniciativas e experiências voltadas para coibir a violência de gênero, abrangendo tanto o plano teórico como práticas desenvolvidas no âmbito acadêmico, das políticas públicas, seu monitoramento e nos demais processos educativos, organizacionais e políticos em curso na nossa sociedade. Em especial, com o I Seminário Internacional: Políticas de Enfrentamento á Violência de Gênero contra as Mulheres, pretende-se abrir um espaço para reflexões e a construção de parcerias, nacionais e internacionais, voltadas para o monitoramento dessas políticas.

II ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICAS

VI SEMANA DE EDUCAÇÃO DA PERTENÇA AFRO-BRASILEIRA

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA POPULAR E SUSTENTABILIDADE

“PRÁTICAS E SABERES DOCENTES QUE INTERRELACIONAM EDUCAÇÃO E ANCESTRALIDADE”
16 a 20 de Novembro de 2010

UESB — Campus de Jequié

No período de 16 a 20 de novembro de 2010 acontecerá, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – Campus de Jequié, o II Encontro Estadual de Educação e Relações Étnicas, VI Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira e I Encontro de Educação, Cultura Popular e Sustentabilidade objetivando reunir pesquisadores e pesquisadoras de diversas instituições, docentes e discentes da educação básica e pessoas interessadas pela temática da Educação, Relações Étnicas e Culturas Afro-brasileiras a fim de: discutir as referidas temáticas; fortalecer a implantação da lei 10639/2003 e 11645/2008; estabelecer contato com os NEAB's e órgãos correlatos no Estado da Bahia; reforçar as políticas de ações afirmativas no âmbito universitário; promover um espaço de reflexão sobre os dilemas e impasses para a abordagem da história e cultura afro-brasileira na educação básica; contribuir na formação inicial e continuada de professoras e professores do ensino fundamental e médio e realizar intercâmbio de experiências e relatos sobre as práticas educativas envolvendo a temática educação e etnicidade.

Para atingir objetivos deste evento estamos propondo uma programação com mesas redondas, conferências, mini-cursos, grupos de trabalhos, oficinas, palestras e apresentação de trabalhos desenvolvidos sobre a temática e atividades culturais.

Este evento é organizado pelo ODEERE (Órgão de Educação e Relações Étnicas com Ênfase em Culturas Afro-brasileiras da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia), núcleo de estudos afro-brasileiros que desenvolve suas atividades em parceria com o MEC/SESU/UNIAFRO em todo território nacional nas IES e IFS, com o objetivo de desenvolver estudos da temática afro-brasileira.

Em suma, verificamos a necessidade de promover este encontro por compreender que eventos como este servem para estabelecer pontes entre ensino, extensão e pesquisa; pois discute-se acerca de temáticas sugeridas para o trabalho dos docentes em todos os níveis de ensino ampliando esta discussão para possibilitar implantação das políticas de ações afirmativas. Por fim, julga-se de extrema importância levar os cidadãos e cidadãs a refletirem acerca da positivação da identidade como africanos/africanas e afro-brasileiros/afro-brasileiras.


MAIORES INFORMAÇÕES:

http://odeeresemana.webcindario.com/

1º Seminário Nacional de Liberdade de Crença e Diálogo Inter-religioso

Local: Centro de Cultura Camilo de Jesus Lima -Vitória da Conquista - BA

13 a 15 de outubro de 2010

Maiores informações: http://www.uesb.br/eventos/crença/index.php

I Eixo Temático - 13/10/2010
Referências Históricas, Políticas e Jurídicas: a diáspora africana, suas representações e repercussões na sociedade brasileira

II Eixo Temático - 14/10/2010
Referências Filosóficas, sociais e Culturais: compreensão das formas rituais de orgabnização social e a sua relação com as manifestações da natureza e da cultura

III Eixo Temático - 15/10/2010
Referências Religiosas: dimensões do místico e do sagrado nas religiões brasileiras de matrizes africanas

SEDUC INICIA TRABALHOS PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO DE EDUCAÇÃO EM E PARA DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Representantes das Supervisões

O GT do Plano de Ação de Educação em Direitos Humanos na Educação Básica

A Secretaria de Estado de Educação do Maranhão através da Secretaria Adjunta de Ensino (SAE)/Superintendencia de Modalidades e Diversidades Educacionais (SUPEMDE)/Equipe Técnico Pedagógica de Educação em Direitos Humanos, Gênero e Orientação Sexual iniciou nesta quinta feira, dia 09 de agosto, a estruturação do Grupo de Trabalho (GT) que elaborará o PLANO DE AÇÃO DE EDUCAÇÃO EM E PARA DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.

A Educação Básica é um eixos fndamentais do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), dessa forma cabe à SEDUC articular uma estratégia que implemente a Educação em Direitos Humanos nesse nível de ensino, já que o mesmo é de sua responsabilidade.

Este plano possibilitará à SEDUC/MA uma contribuição mais estruturada e consolidada para a elaboração do Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos (PEEDH) que esta sendo desenvolvido pelo Conselho Estadual de Direitos Humanos do Maranhão através do Comitê de Educação em Direitos Humanos e elaborado no âmbito do Projeto Direitos Humanos na Educação Básica da Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

Nesse primeiro momento o GT teve a participação dos seguintes representantes: Profª Maria da Conceição Serra (Supervisão do Campo - SUPEC), Profª Ilma Fátima de Jesus (Equipe de Educação das Relações étnicorraciais), Profª Silvana de Oliveira Lima (Supervisão de Educação de Jovens e Adultos - SUPEJA) e representantes da SUPEMDE.

Trabalho em equipe: unindo forças na construção de um nova manhã de direitos humanos respeitados!

A Equipe: Profª Rosyene Cutrim, Profº Magno Martins e Profª Rita Nascimento

*******Tecendo a manhã*******

Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos.

De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro;

de um outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro;

e de outros galos que com muitos outros galos se cruzemos fios de sol de seus gritos de galo,

para que a manhã,

desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os galos.

E se encorpando em tela, entre todos,

se erguendo tenda, onde entrem todos,

se entretendendo para todos,

no toldo(a manhã) que plana livre de armação.

A manhã, toldo de um tecido tão aéreoque, tecido, se eleva por si: luz balão.

João Cabral de Melo Neto(1920-1999)

Direitos Humanos: pelo fim da "cegueira social"!

Lutemos pelo fim da alienação que cega, silencia e sufoca a luta do povo por seus direitos humanos fundamentais!!

Alienação que é produzida em meio aos aparelhos de produção ideológica do consenso e consentimento, que omitem a realidade concreta, que constroem uma ilusão irreal para manter a sociedade sob controle.

Educação em Direitos Humanos significa ajudar o outro a enxergar a realidade concreta e desigual!!

É plantar a semente do incômodo social perante às injustiças!!!!

É dizer não ao desrespeito e violência!

É tomar a "história pela mão" e construí-la no passo da igualdade de direitos!

REFLITAMOS O PODER POPULAR NA LUTA POR UMA OUTRA SOCIEDADE ATRAVÉS DAS PALAVRAS DO MESTRE MILTON SANTOS:

"Estamos convencidos de que a mudança histórica em perspectiva
provirá de um movimento de baixo para cima,
tendo como atores principais os países subdesenvolvidos
e não os países ricos; os deserdados e os pobres
e não os opulentos e outras classes obesas;
o indivíduo liberado partícipe das novas massas
e não o homem acorrentado;
o pensamento livre e não o discurso único.
Os pobres não se entregam e descobrem a cada dia
formas inéditas de trabalho e de luta;
a semente do entendimento já está plantada e o passo seguinte é o seu florescimento
em atitudes de inconformidade e, talvez, rebeldia."

Milton Santos em Por Uma Outra Globalização - Do Pensamento Único à Consciência Universal